Una historia de acoso escolar, la historia de Iñaki Zubizarreta

1. ¿Cuál fue el motivo por el que sufrió acoso escolar?
2. ¿Qué decisión tomó su profesora? ¿Cuáles fueron sus consecuencias?
3. ¿Es censurable la actuación de la profesora? ¿Por qué?
4. ¿Podemos decir que era un niño con una autoestima alta?  Justifica tu respuesta. ¿Cómo se percibía a si mismo?
5. Menciona alguna de las acciones de acoso que sufrió.
6. ¿Qué provocaron en el protagonista todas esas humillaciones?
7. ¿Qué fue lo que evitó que se suicidase?
8. ¿Cómo vivió su hermano su situación?
9. ¿Qué ocurrió cuando volvió al colegio?
10. ¿Quiénes fueron los responsables de esa situación de acoso escolar?
11. ¿Qué nombre reciben los que presencian una situación de acoso escolar y no la denuncian?
12. Según el protagonista, ¿hemos avanzado algo en estos treinta años? ¿Por qué?
13. ¿Qué significa "romper la ley del silencio"?
14. ¿Es la justicia la principal protagonista de cambiar esta situación? ¿Qué institución debería encargarse de la prevención del acoso escolar. Justifica tu respuesta.

1. Debido a su estatura, lo veían como un tío muy grande que se comportaba como un niño.

2. Por su tamaño, envergadura, fuerza y por miedo a que le pudiera hacer daño a alguien, lo castigó todo el curso sin salir al recreo. Esto le provocó sentimientos de exclusión, soledad y silencio.

3. Sí, porque lo humillaba eseñando su examen suspenso a todos los compañeros. Además, cuando le consultaba dudas sobre algún problema de matemáticas le respondía que ella no iba a perder el tiempo en explicarle a un tonto que no lo iba a entender.

4.No, era un niño muy tímido, acomplejado, con muchos miedos, que no se aceptaba a sí mismo. Se percibía como un monstruo.

5. Le escupían, le tiraban los libros, le pegaban collejas.

6. Lo llevaron a intentar suicidarse.

7. Su familia, no le parecía justo que sus padres perdiesen a otro hijo y dejar solo a su hermano pequeño.

8. Muy mal, ya que fue testigo de todo lo que había sucedido con su hermano.

9. Lo llevaron a un lugar apartado y le dieron tal paliza que estuvo dos días en coma en el hospital.

10. Tanto los que participaron de esas humillaciones como los que las presenciaron y lo permitieron.

11. Se les define como "el acosador pasivo".

12. No, ya que sigue habiendo casos de acoso escolar y gente que los presencia y no los denuncia.

13. Tener el valor de denunciar cuando uno observa un caso de bullying.

14. No, nosotros, como sociedad, tenemos que atrevernos a denunciar esas situaciones y no compartirnos en complices de un caso de acoso escolar. La escuela debería ser la encargada de abordar este tema, definir qué es acoso escolar, cómo prevenirlo y fomentar actitudes de denuncia ante estos casos.

15. En grupo de cuatro, escribid un decálogo de actuaciones para evitar y denunciar el acoso escolar en tu centro escolar.

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