miércoles, 23 de octubre de 2019

Entrevista a Eduardo Mendonza en Paginados



Contesta las siguientes cuestiones sobre la entrevista realizada a Eduardo Mendoza:
  1. ¿Es una novela cerrada o abierta? ¿Por qué?
  2. ¿Cómo se podrían leer esas tres novelas?
  3. ¿A quién representa el protagonista?
  4. ¿Qué puede hacer atractivo el título?
  5. ¿A quién representa el protagonista?
  6. ¿Por qué buscó un país imaginario?
  7. ¿Dónde se desarrolla la acción de la novela?
  8. ¿Qué tipo de retrato se ofrece en la novela?
  9. ¿Qué grandes acontecimientos históricos se recogen en ella?
  10. ¿Qué papel juega el humor en la novela?
  11. ¿Como se definiría a Rufo Batalla?
  12. ¿Cuál es una de las pasiones del protagonista? ¿Qué le permite?
  13. ¿Qué le supone al escritor el premio Cervantes?
  14. ¿Tiene algún proyecto novelístico iniciado que pueda convertir en una novela?
  15. ¿A qué se refiere el autor con la expresión "fondo de pensiones"?
  16. ¿De qué novela se siente más orgulloso? ¿Por qué?

miércoles, 9 de octubre de 2019

La épica medieval castellana y el romancero, 1º de Bachillerato



En este Power Point se recoge toda la teoría sobre la épica medieval castellana y el romancero.

Fragmento de la película de El Cid.
Destierro del Cid, fragmento de la película

Amancio Prada interpreta el romance de El enamorado y la muerte.
Romance de Antoñito el Camboiro.

Tontos cultos, artículo de Javier Cercas

En el siguiente enlace de El País Semanal se puede leer el artículo completo, Tontos cultos, de Javier Cercas.

martes, 8 de octubre de 2019

El tema, el resumen y la estructura

EL TEMA, EL RESUMEN Y LA ESTRUCTURA
TEMA.
El tema no coincide con el resumen. Se trata de expresar con pocas palabras la idea que el autor del texto ha querido comunicarnos. La estructura debe ser muy sencilla, con preferencia, un sintagma nominal, con un sustantivo abstracto más algún complemento o proposición adjetiva

jueves, 3 de octubre de 2019

Oraciones Compuestas o Coordinadas

En este Power Point se recoge el concepto de oración compuesta o coordinada, así como la clasificación de oraciones compuestas o coordinadas.

Oraciones coordinadas by cristian longo viejo on Scribd

"El motor de la ciencia" de Augusto Ibáñez

¿Qué mueve la ciencia? Sería pretencioso tratar de abordar, en un espacio tan breve, el complejo entramado que orienta al investigación científica, sea a través de la dotación de proyectos, sea a través del dictado político de líneas prioritarias. Para los profesores de ciencias es mucho más interesante abordar la pregunta desde otra perspectiva: ¿Qué mueve a quienes hacen la ciencia? ¿Cuál es el motor de la ciencia?